АНО «Центр инновационных технологий развития
и социальной адаптации»
Мир ощущений
+7 495 665 8576
Сенсорные стратегии в работе с детьми РАС
старт нового курса
19-22 сентября 2024
О курсе
Наш новый курс создан по многочисленным просьбам коллег и раскрывает потенциал метода сенсорной интеграции в работе с особенными детьми.
Курс предназначен для всех специалистов, которые работают с детьми с расстройством аутистического спектра и хотели бы овладеть дополнительным инструментом и понять преимущества метода сенсорной интеграции.
В курсе представлены современные исследования и разработки в области сенсорной интеграции и применения метода для коррекции состояния детей с РАС.
Курс очень практикоориентированный, включает в себя множество кейсов и видео работы с детьми с РАС в сенсорном зале.
Мы с удовольствием готовы поделиться нашим практическим опытом работы с детьми с РАС и надеемся что наши идеи будут не только полезны, но и станут мощным стимулом для вашей работы!
Для кого создан этот курс?
Программа характеризуется широкой сферой применения и будет полезна для специалистов в области коррекционной педагогики работающих с детьми с РАС.
Приглашаем специалистов, заинтересованных в понимании, интерпретации и коррекции процессов сенсорной обработки у детей с расстройством аутистического спектра:
• психологов и нейропсихологов;
• дефектологов и логопедов;
• тьюторов;
• специалистов по физической реабилитации и бодиворку;
• сотрудников вузов, детских развивающих центров, школ;
• социальных работников и педагогов.
Профессиональный подход
Все специалисты обучаются работать по международным стандартам сенсорного подхода по Дж. Айрес.
Разбор кейсов
более 10 кейсов и видео занятий с детьми с расстройством аутистического спектра
Индивидуальные стратегии
Обучаем выстраивать стратегию вмешательства по сенсорной интеграции для ребенка с РАС не зависимо от его нейродинамики
О чем мы расскажем на курсе?
1
1
РАС актуальность проблемы в современном обществе
Определение РАС и схожие с РАС состояния
Причины возникновения аутизма
2
2
Что такое сенсорная обработка и сенсорная интеграция?
Основные понятия теории сенсорной интеграции по А.Дж.Айрес
3
3
Почему мы говорим сегодня о сенсорной интеграции как о методе вмешательства и реабилитации детей с РАС?
Исследования и доказательная база использования метода сенсорной интеграции по Айрес в работе с детьми с РАС
4
4
Каковы особенности протекания процесса сенсорной обработки у детей с РАС?
Чем отличается процесс сенсоорной обработки у детей с РАС и нейротипичных детей.
Уровень возбуждения.
5
5
Как нарушения сенсорной обработки отражаются на повседневной жизни детей с РАС.
Исследования и мнения А.Дж.Айрес, Л.Дж.Миллер, С.Смит-Роли, Т.Грандинг, Р.Мелилло
6
6
Основные типы нарушений сенсорной обработки
Типология нарушений сенсорной обработки.
7
7
Принципы и стратегии вмешательства сенсорно-интегративного подхода у детей с РАС
Сенсорная диета, принцип формирования и особенности использования.
Протокол Вилбаргера, за и против
8
8
Нарушения сенсорной модуляции у детей с РАС
Стратегии вмешательства при нарушении сенсорной модуляции
9
9
Нарушение сенсорной дискриминации у детей с РАС
Стратегии вмешательства при нарушении сенсорной дискриминации
10
10
Нарушения праксиса у детей с РАС
Стратегии вмешательства при нарушении праксиса
11
11
Нарушение орального праксиса и проблемы с едой у детей с РАС
Стратегии вмешательства и рекомендации
12
12
Нарушение постурального контроля у детей с РАС
Стратегии вмешательства при нарушении постурального контроля
13
13
Интероцептивная осведомленность
Особенности понимания ощущений от тела и внутренних органов у детей с РАС
14
14
Что дает сенсорная интеграция - роль игры в развитии и обучении ребенка с РАС
Возрастные особенности игровой деятельности
Стратегии игры
15
15
Обучающие стратегии
Стратегии используемые при развитии функциональных, коммуникативных и обучающих навыков
Стоимость обучения
35 000 руб
42 000 руб
По промокоду si_autism до 1.08.2023
Кто читает курс?
Курс читают ведущие специалисты центра "Мир Ощущений" - Светлана Каширина и Юлия Голубева.
В 2014 году специалисты окончили Южнокалифорнийский университет (Лос Анджелес), кафедру эрготерапии по направлению сенсорная интеграция.
В 2011 и 2019 году прошли обучающий курс и супервизию под руководством Люси Джейн Миллер, Старцентр, Денвер, США
Светлана Каширина
специалист по сенсорной интеграции
педагог, консультант Томатис, психотерапевт
Юлия Голубева
специалист по сенсорной интеграции
психолог
2011 13-й Международный симпозиум по проблемам сенсорной интеграции, Денвер, Колорадо.
2012 14-й Международный симпозиум по проблемам сенсорной интеграции, Бостон, Массачусетс.
2013 16-й Международный Симпозиум по Сенсорной Интеграции, Шарлотт, Северная Каролина.
2014 III Европейский Конгресс по сенсорной интеграции, Наантали, Финляндия
2015 IV Европейский Конгресс по сенсорной интеграции, Бирмингем, Великобритания.
2017 V Европейский Конгресс по сенсорной интеграции, Вена, Австрия.
Специалисты имеют опыт работы с детьми с различными нарушениями более 20 лет. Являются экспертами международного уровня, постоянными приглашенными спикерами международных конференций по сенсорной интеграции, методу Томатис, проблемам СДВГ, аутизма. Подробнее можно прочитать в разделе о специалистах.
Где и когда?
Формат обучения: Семинар проводится в очном формате.
Место проведения: Москва, ул. Эдварда Грига д.5
Время: 19-21 сентября с 10.00 до 17.00, 22 сентября с 10.00 до 14.00
По окончанию курса вы получите сертификат об обучении.
Электронный адрес:
info@sensoryworld.ru
Телефон:
8-495-665-85-76
АНО Центр инновационных технологий развития и социальной адаптации "Мир Ощущений"
ИНН 7720491355 г. Москва
авторизуйтесь